HET ONDERWIJS

De grondslagen

Het enige, echte middel om armoede uit te roeien en de ontwikkeling van de volkeren te bewerkstelligen is het onderwijs. Een grondrecht herkend door de Universele Verklaring  van de Rechten van de Mens van de Verenigde Naties.

 

In de arme landen heeft niet iedereen toegang tot dit basisrecht. Ofwel omdat men op zeer jonge leeftijd moet werken gaan, ofwel omdat er noch de gepaste infrastructuur noch de bevoegde opleiders ter beschikking zijn, gevormd om op velerlei vlakken te werken. Niet alleen moeten deze laatste verschillende niveaus van klassen onderwijzen, zij zijn tevens vaak ook verpleger, beheren de refter enz…

 

Een andere moeilijkheid, vooral in afgelegen en bergachtige gebieden, vormt de onmogelijkheid om deze plaatsen te bereiken met aangepaste vervoermiddelen: vele kinderen moeten uren stappen of paardrijden om school te kunnen lopen, maar ook kans te maken op een maaltijd.

 

Ons programma heeft tot doel het mogelijk maken dat kinderen, jongeren en volwassenen toegang krijgen tot een vorming die hen toelaat zich te ontwikkelen en zich bijgevolg nuttig kunnen maken voor de hele gemeenschap. In deze context is het primordiaal dat de ouders wordt gewezen op het grote belang van een aangepaste opleiding voor hun kinderen en hen te steunen bij hunopvoedkundige taak opdat ze deze waarden kunnen doorgeven die hun kinderen zullen toelaten op een normale manier op te groeien, en dit in goede gezondheid.

 

Stimulering in die zin vanaf een zeer jonge leeftijd is een beslissende factor voor de gezinnen omdat kinderen uit minder gegoede families tijdig worden ingeschreven in de school, dat ze volharden en zich inspannen opdat hun kinderen de lagere school met vrucht kunnen volgen.

We mogen nooit uit het oog verliezen dat we de regeringen en de maatschappij in het algemeen op een constante manier moeten sensibiliseren voor het belang van onderwijs als middel om de armoede uit te roeien en de levensvoorwaarden te verbeteren. 

De  begunstigden

Kinderen, adolescenten en risicogezinnen.

 

Onze doelstellingen  

 

Vermijden dat de kinderen de school opgeven en de kwaliteit van hun onderwijs verbeteren.

De rechten van het kind en het kind zelf respecteren.

De ouders begeleiden om hen toe te laten de ontwikkeling van hun kind te verbeteren.

Zelfrespect bij het kind versterken alsook zijn emotioneel evenwicht, de ontwikkeling van zijn creativiteit en zijn opmerkingsgeest en kritische zin te stimuleren.

De kinderen aansporen  naar school terug te keren.

Ecologische en sociale vaardigheden aankweken.

De ouders stimuleren zich in te zetten voor de gemeenschap en deze waarden door te geven aan hun kinderen.

Versterking van het sociale en educatieve netwerk.

De sociale integratie van het individu en zijn familie stimuleren.

De jongeren en hun ouders aanzetten hun studies te voleindigen en persoonlijk initiatieven aanmoedigen.

 

 

 

Onze werkwijze

 

Opvang voor studiehulp.

 

Ateliers voor plastische kunsten (schilderen, handvaardigheden) en milieubeschermin.

 

Ludieke en ontspanningsactiviteiten  ontwikkelen.

 

Lichamelijke en verbale expressie (muziek en toneel).

 

Oudervorming voor de opvoeding en de ontwikkeling van hun kind.

 

Familie- en groepsvorming om de band tussen de familieleden onderling te vergroten alsook deze tussen hen en de gemeenschap.

 

Pedagogische steun aan de kinderen en hun families.

 

Ouderscholen.

 

Ateliers voor beroepsopleiding voor de jongeren en hun ouders.

 

Timing

Dit is een programma op middel- en lange termijn. De resultaten zullen jaarlijks worden geëvalueerd om de evolutie en de groei te kunnen volgen.