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Quienes somos

 

 

“Bibliotecas para todos” 

Proyecto para Escuelas Elementales

Tareas realizadas: Año 2008

Se entregaron 4 muebles-biblioteca  y  más de 1500 libros, entre manuales escolares, diccionarios, enciclopedias y libros de cuentos de enseñanza primaria, a las escuelas N°367 de Suri Pozo, N°946 de Las Chacras, N°531 de Los Chañares y N°385 de Las Mangas en Santiago del Estero, Argentina.

   
 

Proyecto:

Los destinatarios directos son los alumnos y maestros de escuelas rurales de Argentina y Bolivia, y los indirectos, sus familias y amigos.

  ANUPAZ desea dotar a cada escuela con una biblioteca escolar básica de enseñanza primara, comprendida por un mueble-biblioteca con manuales escolares, diccionarios, enciclopedias, libros de cuentos y de idiomas.

 

El medio más eficaz para que estos niños y niñas puedan mejorar la situación en la que se encuentran, pasa por la educación. Nuestro objetivo es darles la posibilidad de recibir una formación sólida para que puedan crearse un futuro mejor, para ellos mismos y toda su comunidad. 
Un estudio de la UNESCO lo confirma: la escuela puede acentuar las desigualdades de las cuales los niños y niñas pobres son víctimas. Esos niños sufren una doble desventaja: a la pobreza de su familia se suma la pobreza de la escuela a la que acuden.
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Provenientes de familias que presentan al mismo tiempo un nivel educativo y económico muy bajo, y que a menudo encuentran dificultades de expresión tanto oral como escrita, los niños por supuesto no pueden encontrar en su familia un apoyo o cualquier tipo de estimulación. 

Entonces, si queremos que estos niños y niñas puedan desarrollar medios de expresión correctos y un pensamiento creativo, es a las escuelas que tenemos que apoyar, para transformarlas en lugares estimulantes, atractivos, dotados de soportes pedagógicos adecuados, que puedan ofrecer a todos las mismas oportunidades de formación.

Esto implica la necesidad de ofrecer a los docentes la posibilidad de acceder a nuevas herramientas educativas, para obtener una motivación mayor, que a su vez, transmitirán a sus alumnos, proponiéndoles actividades nuevas e innovadoras, con métodos pedagógicos actuales y creativos. 

Una biblioteca escolar es indispensable para conseguir estos fines.

 

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La biblioteca es:  una herramienta pedagógica, cultural y de socialización 

El hecho de poder disponer de libros tiene un impacto enorme en el éxito escolar, y también en la calidad de la enseñanza: una biblioteca es una fuente de información y de formación para alumnos y maestros. Despierta el gusto de los niños para la lectura, y les enseña a buscar conocimientos de manera autónoma. La lectura les facilita la expresión tanto oral como escrita. ¡Pero para que existan lectores, es necesario que existan libros disponibles! 

Además, la organización de una biblioteca representa una experiencia con carácter social, considerando la cooperación necesaria en su funcionamiento y su utilización, y a través de este vínculo social crear en ellos la noción de inteligencia colectiva.

 

 

Objetivos del Proyecto

desarrollar el gusto por la lectura

mejorar las capacidades expresivas orales y escritas

desarrollar la creatividad gracias al enriquecimiento cultural

crear espacios de reflexión individual y colectiva

crear un lugar de socialización entorno al proyecto propuesto

ofrecer un apoyo al programa escolar

mejorar la calidad de la enseñanza

actualizar métodos pedagógicos de enseñanza

El papel de la escuela es ayudar a cada niño para que pueda desarrollar totalmente sus capacidades, transmitirle el gusto por el conocimiento, y facilitarle las herramientas para conseguirlo.

El proyecto en números

Un equipo completo para una escuela consiste en:

1 mueble-biblioteca de 90 x 180 cm dotado de 5 estantes y puertas

Diccionarios de castellano

Enciclopedias

Libros para niños: incluyendo un manual escolar por niño, libros de lectura, de formación, de literatura, correspondientes a los dictámenes de las autoridades competentes en materia educacional, para todos los niveles de enseñanza primaria

Libros de formación destinados a los maestros (a menudo hay sólo uno por escuela para todos los grados primarios)